Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του ΕΕΕΕΚ Λάρισας και του Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας έζησαν μία ζεστή, όμορφη και μοναδική εμπειρία που μας γέμισε χαμόγελα και

Αυτή την εβδομάδα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, συζητήσαμε για όλα όσα αξίζουν και πρέπει να έχουν τα παιδιά – αγάπη, σεβασμό, φροντίδα, εκπαίδευση, ασφάλεια.

Το ΕΕΕΕΚ Λάρισας γιόρτασε και φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου .Οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν ενεργά στην γιορτή με αφιερώματα, ποιητικές αναγνώσεις και συμβολικές πράξεις. Η εκδήλωση τόνισε την αναγνώριση της

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Άξονα «Από το σχολείο… στο όνειρό μου», που στοχεύει στην ενίσχυση της φοίτησης, της αυτονομίας και της σύνδεσης των μαθητών/τριών με την πραγματική ζωή και

Στόχος δράσης η ενίσχυση σχέσεων και επιδίωξη συνεργασιών με φορείς και της τοπικής πολιτιστικής ταυτότητας. Καλλιέργεια ενδιαφέροντος για την ιστορία και τον πολιτισμό της Θεσσαλίας. Ενεργητική μάθηση μέσα από έρευνα,

Στόχοι δράσης: Να γίνει το σχολείο ο τόπος επαφής και αλληλεπίδρασης, μεταξύ των οικογενειών των μαθητών Υποστήριξη εκπαιδευτικών και φροντιστών των μαθητών, για συγκεκριμένα θέματα κοινού ενδιαφέροντος. Άνοιγμα του σχολείου

Στόχοι Δράσης: Καλλιέργεια αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, ώστε να ενισχυθεί το θετικό κλίμα στην τάξη. Ενίσχυση της εμπιστοσύνης στις σχέσεις μαθητών-εκπαιδευτικών, με στόχο την ανοιχτή επικοινωνία και την

Σε συνέχεια των δράσεων της προηγούμενης χρονιάς και φέτος στόχος θα είναι η επαφή των μαθητών μας με τις τέχνες και η αλληλεπίδραση αυτών με μαθητές άλλων σχολικών μονάδων (πχ

Οι διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα στους μαθητές και τις μαθήτριες είναι ορατές καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Καθώς εξελίσσεται το σχολικό έτος, οι σχέσεις αυτές μπορούν να μεταβληθούν, επηρεάζοντας

Στόχοι της δράσης Η στήριξη της συστηματικής φοίτησης των μαθητών/τριών Η επαγγελματική προετοιμασία των μαθητών/τριών και σύνδεση με την αγορά εργασίας Η ενίσχυση δεξιοτήτων αυτονομίας και καθημερινής ζωής των μαθητών/τριών